Ultimate 12.A

Na primeira etapa prática do trabalho, já temos uma estrutura-base do chassis do carro.
Já obtivémos as rodas e começámos a trabalhar na parte da direcção. Faltam algumas peças pra juntar nesta parte.
Conseguimos finalmente uma mota, de onde será extraído o motor e outras peças que possam ser precisas.
Já finalizámos o logotipo.

André Lourenço a soldar a base do chassis.

João Baptista a

cortar as partes do ferro

que constituirão a direcção

João Cruz a

serrar madeira para

o banco do carro.

João Lúcio a aperfeiçoar

a base do chassis.

Actualizaremos o blog, assim que tivermos novidades!

Apresentação do Jogo Didáctico

Já terminámos a primeira fase do projecto «Aprender a Brincar»: o Jogo Didáctico. Nos dias 20 e 27 fomos ao Centro Social Paroquial da Benedita para o apresentar às crianças.

Montagem do Jogo - da esquerda para a direita: Marta, Margarida, Rita e Bruno.

As crianças estavam divididas em dois grupos. Eis uma das equipas dos 5 anos A. Atrás, a Margarida e o Bruno. Os meninos, da esquerda para a direita: João, Lucas, Rita, Tomás, e na fila da frente, Anastacia, Wilson, Diana e Alice.

Aspecto global do jogo. No tabuleiro, Lucas e José António, dos 5 anos A.

Os meninos dos 5 anos B, no início do jogo.

Actividade de Mímica: o Miguel, dos 5 anos B, tenta imitar um cão.

Jogo da Corrida do Ovo: as crianças tentam completar uma distância transportando uma bola de pingue-pongue numa colher.

Mais um jogo: as crianças tentam alcançar a parede enquanto a Margarida grita «1,2,3, Macaquinho do Chinês!»

O trabalho teve uma avaliação bastante positiva: ambas as educadoras nos atribuíram uma avaliação global de 5 (de 1 a 5). Também nos pareceu que as crianças gostaram, pois no final do jogo todos quiseram repetir! :D

Vamos agora começar a preparar um teatro de fantoches subordinado ao tema «O que comer para bem viver?», que iremos apresentar em Maio.

Ano da Astronomia

Estamos a meio do primeiro mês de 2009, o Ano Internacional da Astronomia! Ao longo do ano irão ser realizadas diversas actividades por parte de Instituições tais como a Fundação Calouste Gulbenkian, Ciência Viva, os CCT, cadeias de rádio e televisão, e Câmaras Municipais, Teatros e Museus.
Uma dessas actividades envolve desligar toda a luz pública numa localidade temporariamente, para que se possa ver o céu nocturno sem poluição luminosa, e outra, a distribuição de kits de astrónomo entre os jovens, com instrumentos de observação de astros.
Para mais informação sobre estes e muitos outros eventos, consulta http://www.astronomia2009.org/

Química dos Aromas

Química dos Aromas. Este é o nome do projecto que juntamente com o Instituto Superior Técnico estamos a desenvolver.
O objectivo do trabalho é sintetizar a Carvona. Esta é a principal responsável pelo aroma do “spearmint” usada como aromatizante tanto na indústria alimentar como na cosmética, como por exemplo nas pastilhas elásticas.
A Carvona irá ser sintetizada a partir do óleo de laranja, seguindo a seguinte ordem:

· Obtenção do limoneno a partir do óleo de laranja
· Obtenção do nitrosocloreto de limoneno
· Obtenção da Carvoxima
· Obtenção e purificação da Carvona


No entanto, não podíamos andar a fazer um trabalho e não o apresentar à escola e à turma, por isso este mês iremos fazer uma apresentação à turma. Nela iremos dar a conhecer aquilo que andámos a fazer ao longo de três meses

Aprender a Brincar - As Fotografias

O projecto Aprender a Brincar está a decorrer com normalidade. Seguem as fotos :)

Rita, Bruno, Margarida e Marta.

Adriana, Margarida, Bruno, Rita e Marta.

A caixa em que guardamos o material.

Aprender a Brincar

«Aprender a Brincar» é o nome do nosso projecto, que consiste basicamente num conjunto de actividades educativas a desenvolver com crianças dos 4 aos 6 anos que frequentam o Centro Social e Paroquial da Benedita. Pretendemos, através dessas actividades, contribuir para o desenvolvimento físico, psicológico, social e cultural das crianças. O plano de actividades (provisório) é o seguinte:

-Janeiro 2009: Jogo Educativo, do tipo jogo da glória, com algumas actividades, tais como jogos tradicionais, mímica e perguntas sobre temas variados.
-Março 2009: Teatro de fantoches.
-Junho 2009: Actividades desportivas.

Energias Renováveis

Depois de muita discussão acerca do tema a escolher, o nosso grupo composto por quatro elementos (Renato, Ricardo, Bruno e João Costa) decidiu construir uma maqueta de uma casa auto-sustentável energeticamente.
A maqueta vai ser alimentada por dois tipos de energia: solar e eólica. Assim iremos implementar um painel fotovoltaico, um painel térmico e um mini aerogerador. O objectivo principal do projecto é dar a conhecer a utilidade das energias renováveis uma vez que as pessoas ainda estão pouco sensibilizadas para o seu uso. Estas serão o nosso futuro pois não se esgotam nem poluem ao contrário das energias não-renováveis que poluem e irão esgotar-se. Estas contribuem para o aumento do aquecimento global, o que é muito grave pois coloca os seres vivos em risco!

É por esse motivo que o grupo irá desenvolver esse projecto pois é nas pequenas coisas que podemos fazer a diferença um dia mais tarde.

Ultimate 12A

Ultimate 12A é o nome do projecto que temos em mente realizar. Este consiste na contrução de um carro a gasolina (uma espécie de kart).
Para isso, temos construído o protótipo do carro em autodest; continuamos à procura de um motor adequado em termos de custo/qualidade; procuramos também ferro para o chassi do carro.
Após essa etapa, pretendemos trabalhar na construção propriamente dita do monolugar num espaço disponibilizado pela escola, que ficará ao nosso dispor quando tivermos tudo preparado.
Se tudo correr como previsto, após a construção do carro, gostaríamos de promover uma exposição, para a apresentação do mesmo, com o intuito de sensibilizar alunos que possam querer optar pelo mundo da engenharia mecânica, neste caso. Essa exposição mostraria as várias etapas de construção do projecto e a explicação das mesmas, com fotos, vídeos e outros métodos.
Esperemos que gostem da ideia e vamos dando notícias!

Os Nossos Projectos

Somos a turma do 12ºA do Externato Cooperativo da Benedita, e este é o blogue da nossa área de projecto. Somos 23 alunos, divididos em vários grupos.

- “A química dos aromas”
- “A produção de biodiesel”
- “As cores da natureza e a radiação electromagnética”
- “Energias Renováveis”
- “Ultimate 12.A”
- “Aprender a brincar”

Os nossos projectos irão ser desenvolvidos ao longo do ano lectivo, e todos os progressos vão sendo registados neste blogue. Este é também um local de partilha e apresentação de ideias dos alunos da turma, e todos participam nele.
Estamos abertos a críticas e sugestões.

O Início

Big Bang! - o início de tudo. O início do Universo, do universo de uma turma de 12ºano à descoberta da disciplina de área de projecto. Do universo de vinte e tal alunos que começam agora um dos anos mais decisivos das suas vidas. O início de uma caminhada em busca da Ciência, do sucesso, mas mais do que tudo, de respostas. Porque o mundo em que vivemos está em constante mudança, urge encontrar os caminhos certos, fazer as escolhas correctas. Porque o homem de hoje não é mais um homo sapiens, mas um homo scientificus - o homem científico - há que decidir qual a melhor forma, qual a forma mais humana, de incluir a ciência nas nossas vidas.

É isso que vamos tentar fazer. Trazer o conhecimento científico do laboratório para a vida de cada um de nós. Desmistificar velhas crenças, aclarar ideias e mostrar que não há nada na ciência de hidra das sete cabeças. Queremos chegar mais longe, descobrir, conhecer, aprender por nós próprios. E chegar ao final com a sensação de dever cumprido.

Big Bang

Teorema

Imagem congelada: Big-Bang.
Retrato de metáfora. Teorema.
E gene a gene o gráfico do sangue.
Mas o princípio e o fim só o poema.

Explosão. Elipse. Universal redoma.
E o cromossoma. A carta. A geografia
do humano continente do genoma.
Mas o princípio e fim só poesia.

Quem fotografa o antes de ter sido?
E quem desenha o mapa do acabar?
Falta o porquê o de onde o para onde.

Morreremos de nunca ter sabido
morreremos de tanto perguntar.
E só o poema às vezes nos responde.

Manuel Alegre, Sonetos do Obscuro Quê